„Kaip suteikti grįžtamąjį ryšį kolegoms?“

Trumpai apie programą

4 ak. val. su 2 savaičių prieiga

Kartais norėtume išsakyti savo pastebėjimus ir patarimus kolegoms, tačiau nerimaujame, kad jie tai išgirs kaip nepagaiedaujamą kritiką ar sugadinsime santykius. Tačiau neišsakyta kritika ima kauptis, virsta nuoskaudomis ir išsprūsta pačiu netikėčiausiu metu. Net jei ir nepasiekiame to taško, šios mintys virsta nuostatomis ir vis tiek veikia tarpusavio santykius. Kviečiame į nuotolinį seminarą su Luku Benevičiumi apie tai, kaip suteikti grįžtamąjį ryšį.

Registruotis

Ko tikėtis iš šio nuotolinio seminaro?

Grįžtamasis ryšys – organizacinės kultūros dalis. Jei nesusitariame vidinės kultūros pagrindų bei principų, leidžiame jiems susikurti patiems. Grįžtamąjį ryšį suteikti ne tik svarbu, bet ir būtina, jei norime nuolat tobulėti, geriau jaustis ir būti atviri bei nuoširdūs. Todėl šiame nuotoliniame seminare rasite:

Konkrečių patarimų ir praktikų, kaip suteikti grįžtamąjį ryšį.
Papildomo turinio, padėsiančio išmėginiti įgytas žinias praktiškai.
4 ak. val. akredituotos programos pažymėjimą iš karto po vebinaro peržiūros.
Seminaras tinka visiems pedagodams.

7 € / asm.

Raskite pagalbos ir įkvėpimo kasdienėms situacijoms!

Registracija

4 ak. val. programos sudėtis

1

Įvadinė informacija dėl dalyvavimo
- Naudojimosi platforma instrukcija
2

Kaip suteikti grįžtamąjį ryšį kolegoms?
- Grįžtamojo ryšio svarba ir forma
- Prašymai ir GR tipai
3

Papildomas turinys
- Seminaro skaidrės
- Praktinė užduotis: Kaip pasiruošti suteikti grįžtamąjį ryšį?
4

Baigiamoji refleksija
- Peržiūrėję vaizdo medžiagą, užpildykite šią refleksiją

Seminaro dalyvių atsiliepimai:

Informacija ruošiama.

Programos lektorius

Lektorius

Lukas Benevičius

Lukas Benevičius – švietimo konsultantas, lektorius, sertifikuotas „Embodiment“ ir patyriminio ugdymo treneris, „Art of hosting“ metodo praktikas, fasilitatorius, VšĮ „Mokymosi mokykla“ įkūrėjas ir vadovas, VšĮ „Mokymosi namai | Patirčių slėnis“ bendraautorius, Nesmurtinės komunikacijos praktikas, turintis pedagoginio darbo praktikos.