Trumpai apie programą

4 ak. val. su 2 savaičių prieiga

Gabus vaikas – nebūtinai tas, kuris gerai mokosi ir gerai elgiasi. Labai gali būti, kad yra kaip tik atvirkščiai. Kaip išmokti atpažinti gabius vaikus ir kaip juos ugdyti? Patirtimi dalinasi pradinių klasių mokyoją, VšĮ „Varnų sala“ įkūrėja Margarita Molienė.

Ko tikėtis iš šio nuotolinio seminaro?

Neretai gabius vaikus siejame su pavyzdingu elgesiu. Deja, neretai vaikai, apdovanoti išskirtiniais akademiniais gabumais turi sunkumų su socialinėmis normomis, nes jų socialinė (ne akademinė) raida lieka tokia pati kaip ir bendraamžių. Turime išmokti atskirti elgesį nuo gebėjimų ir atrasti būdų, kaip tokiems vaikams padėti išpildyti savo potencialą. Todėl šiame nuotoliniame seminare rasite:

  • Gabių vaikų požymių apžvalgą.

  • Pasidalinimą praktiniais pavyzdžiais ir patirtimis.

  • Praktinį užduočių rinkinį, kuriuo galėsite pasinaudoti iš karto po vebinaro peržiūros!

  • 4 ak. val. akredituotos programos pažymėjimą iš karto po vebinaro peržiūros.

  • Seminaras tinka pradinio ugdymo pedagogams, 5-8 kl. mokytojams.

4 ak. val. programos sudėtis

  • 1

    Įvadinė informacija dėl dalyvavimo

    • Naudojimosi platforma instrukcija

  • 2

    Gabių vaikų ugdymas

    • Kas yra itin gabus vaikas? Kaip atpažinti itin gabų vaiką?

    • Kaip ugdyti ypatingai gabius vaikus? Kokie žingsniai ugdant itin gabius vaikus? Kaip padėti augti ypatingai gabiems vaikams?

    • Itin gabių vaikų emocinis intelektas.

    • Kaip mokytojui užmegzti ryšį su ypatingai gabiu vaiku? Kaip mokytojui dirbti su ypatingai gabiais vaikais?

  • 3

    Praktinės užduotys ir pavyzdžiai

    • Vaiko gabumų raiškos stebėjimas

  • 4

    Baigiamoji refleksija

    • Refleksija

Seminaro dalyvių atsiliepimai:

Labai daug vertingos informacijos, kaip atskirti gabų vaiką. Klausantis pokalbio, man pačiai iškilo prieš akis keletas vaikų, kurių turiu grupėje , kad jie galėtų būti gabūs. Būtinai atkreipsiu dėmesį į tai .


Nuostabi mokytoja, daug sužinojau, nes labiau įpratę esame padėti sunkiau besiugdantiems vaikams. Buvo labai įdomu sužinoti apie psichologinius, emocinius gabių vaikų sunkumus. Tikrai turėsiu gerą gabių vaikų ugdymo orientyrą. Ačiū!


Atradau, kad ugdyti gabų vaiką tikrai nėra lengva. Patiko, kad lektorė patarė neapkrauti vaiko papildomomis užduotimis, o geriau skirti sudėtingesnių, jo gebėjimus atitinkančių, užduočių. Praktikoje stengsiuosi panaudoti sužinotus mokymo būdus. 

Programos lektorė

Lektorė

Margarita Molienė

Pradinių klasių mokytoja, VšĮ „Varnų sala“ įkūrėja ir vadovė, lektorė.

Prisijunkite

Sustokite ir atraskite naujų būdų, idėjų ir patarimų!

Norėtumėte ilgalaikių programų visai organizacijai?

Spauskite ir susipažinkite su mūsų pasiūlymais!