Programos sudėtis
-
1
Žaidimo organizavimas ankstyvojoje vaikystėje
-
Kas yra žaidimas ir kodėl jis toks svarbus?
-
Priemonės, kurias galime pasidaryti patys
-
Priemonės ir žaidimai kasdienėms veikloms
-
Papildomas vaizdo įrašas: Sugata Mitra ,,Kaip vaikai mokosi patys"
-
Gamtos pažinimo žaidimai
-
Refleksija: Žaidimo organizavimas ankstyvojoje vaiksytėje
-
-
2
Kaip sudominti vaikus raidėmis ir skaitymu?
-
Kaip sudominti vaikus skaitymu?
-
Mokome vaikus skaityti: žaidimai ir užduotys
-
Kaip lavinti vaikų skaitymo įgūdžius?
-
Papildomas vaizdo įrašas: Michael Bierut ,,Kaip suprojektuoti biblioteką, kuri skatintų vaikus skaityti"
-
Luko Benevičiaus kalbintas Saulius Žukas apie tai, kaip vaikai mokosi skaityti.
-
Sauliaus Žuko parengtas straipsnis apie ankstyvąjį vaikų mokymąsi skaityti.
-
Refleksija: Kaip sudominti vaikus raidėmis ir skaitymu?
-
-
3
Ikimokyklinukų kūrybiškumo lavinimas
-
Kaip lavinti vaikų kūrybiškumą?
-
Priemonės vaikų kūrybiškumo lavinimui
-
Kaip paskatinti vaikus kurti istorijas?
-
Daiva Vasiljevienė. Kūrybingas mokytojas
-
Refleksija: Ikimokyklinukų kūrybiškumo lavininimas
-
-
4
Fizinis aktyvumas ankstyvajame amžiuje
-
Fizinio aktyvumo svarba
-
Fizinės veiklos ir metų laikai
-
Kaip vaizduotę panaudoti fiziniam lavinimui?
-
Idėjos ir pavyzdžiai
-
Papildomas vaizdo įrašas: Ievos Kublickienės sporto pamokėlė vaikams
-
Refleksija: Fizinis aktyvumas ankstyvajame amžiuje
-
-
5
Priemonės darbui su individualių poreikių vaikais
-
Spalvos ir emocijos
-
Kaip mokyti vaikus skaičiuoti?
-
Priemonės vaikams pažinti objektus ir raides
-
Kaip mokyti vaikus nueiti į parduotuvę?
-
Papildomas vaizdo įrašas: Aditi Shankardass ,,Kitokia nuomonė apie mokymosi negalias"
-
Ištrauka iš pokalbio su Kristina Paulike: patarimai ir rekomendacijos pedagogams
-
Refleksija: Priemonės darbui su individualių poreikių vaikais
-
-
6
Kaip sudaryti autentiškas ugdymo(si) aplinkas darželyje?
-
Kodėl svarbi autentiška aplinka?
-
Kaip aplinka gali padėti vaiko raidai?
-
Kaip sukurti autentišką aplinką?
-
Kaip aplinka padeda spręsti problemas?
-
Bendruomenės svarba
-
Užduotis
-
Papildomas vaizdo įrašas: Takaharu Tezuka ,,Geriausias jūsų matytas vaikų darželis"
-
Refleksija: Kaip sudaryti autentiškas ugdymo(si) aplinkas darželyje?
-
-
7
Ar įmanoma lauko pedagogika ne lauko darželyje?
-
Kas yra lauko pedagogika?
-
Kodėl nepakanka darželio teritorijos? Kaip pasirūpinti vaiko saugumu lauko pedagogikoje?
-
Nuo ko pradėti norint praktikuoti lauko pedagogiką?
-
Kodėl darželiui yra svarbi bendruomenė? Kokį vaidmenį darželyje atlieka bendruomenė?
-
Priedas su literatūros sąrašu
-
Užduotys praktinėms veikloms lauke
-
Refleksija: Ar įmanoma lauko pedagogika ne lauko darželyje?
-
-
8
Kaip išlaisvinti savo kūrybinę energiją?
-
Pirmieji žingsniai
-
Žaismingumas - tai vidinė būsena
-
Kūryba ir neuroplastiškumas
-
Papildomas vaizdo įrašas: Adam Grant ,,Stebinantys originaliai mąstančiųjų įpročiai"
-
Lavinkime savo kūrybinį mąstymą - 3 klasikiniai testai
-
Refleksija: Kaip išlaisvinti savo kūrybinę energiją?
-
-
9
Kaip sudominti šiuolaikinį nenuoramą?
-
Kaip sudominti šiuolaikinį vaiką?
-
Žaidimas ikimokykliniame amžiuje
-
Ryto rato veiklos
-
Eiliuotos veiklos vaikams
-
Refleksija: Kaip sudominti šiuolaikinį nenuoramą?
-
-
10
STEAM ugdymo pagrindai ikimokykliniame ugdyme
-
STEAM ugdymo pagrindai
-
Mokymų skaidrės
-
Papildomas turinys
-
Refleksija: STEAM ugdymo pagrindai ikimokykliniame ugdyme
-
-
11
DOVANA: interviu su Rimantu Bagdzevičiumi
-
1 dalis
-
2 dalis
-
-
12
Grįžtamasis ryšys programos kūrėjams ir pažymėjimo priedas
-
Peržiūrėję visą programos turinį užpildykite šią anketą.
-
Pažymėjimo priedas (pažymėjimo, kurį gausite baigus programą, priedėlis)
-