„Kaip pradėti pamoką?“

Trumpai apie programą

4 ak. val. su 2 savaičių prieiga

Tinkama bet kokios veiklos pradžia gali užprogramuoti visos veiklos sėkmę! Dalinamės praktiniais patarimais bei idėjomis, kurios gali padėti pradėti pamoką kitaip! Įrankiais, naudojamais praktikoje, dalinasi lektorė Enrika Benevičienė.

Registruotis

Ko tikėtis iš šio nuotolinio seminaro?

Kartais kelios minutės, investuotos į kitokią pamokos pradžią, gali atsipirkti su kaupu! Įtraukus naujų metodų, galima gauti daug grįžtamojo ryšio apie tai, kaip vaikai jaučiasi ir tolimesnei veiklai atsispirti nuo to. Išmėginta praktiškai! Todėl šiame nuotoliniame seminare rasite:

Praktinių patarimų ir įžvalgų apie tai, kaip pradėti pamoką.
Konkrečių metodų aprašymus ir jų taikymo gaires.
4 ak. val. akredituotos programos pažymėjimą iš karto po vebinaro peržiūros.
Tema pritaikyta klasių vadovams, 5-12 klasių mokytojams-dalykininkams.

7 € / asm.

Raskite įkvėpimo ir idėjų!

Registruotis

4 ak. val. programos sudėtis

1

Įvadinė informacija dėl dalyvavimo
- Naudojimosi platforma instrukcija
2

Kaip pradėti pamoką?
- Kaip pradėti pamoką
3

Užduotys
- 3 veiklų pavyzdžiai
- Veiklos dinamika
4

Baigiamoji refleksija
- Refleksija

Seminaro dalyvių atsiliepimai:

Buvo smagu išgirsti konkrečius pavyzdžius, kaip atpažinti ir kaip valdyti klasės emocijas. Buvo pateikti konkretūs pavyzdžiai, kokius metodus naudoti norint suaktyvinti vaikus arba juos nuraminti. Ačiū buvo naudinga.

Programos lektorė

Lektorė

Enrika Benevičienė

Jau penktus metus mokosi ir dirba su Nesmurtinės komunikacijos metodu (angl. Nonviolent communication), veda asmenines konsultacijas, praktinius užsiėmimus, skaito pranešimus, veda nuotolinius seminarus, kuria ir įgyvendina įvairias programas.